Estudio de la Universidad aplicando el Capítulo 5

En este Post voy a estudiar la universidad como Sistema aplicando el capitulo 5 de la guía.

Descripción Sistémica

La Universidad tiene como objetivo formar a los estudiantes como profesionales integrales, para que luego de egresar puedan incorporarse a la sociedad y al mercado laborar con excelentes capacidades. 

La función de la universidad es a través de planes y estrategias formar a esos estudiantes para que adquieran el mayor conocimiento posible. La universidad se maneja dentro de la cuidad y del país que vendría siendo su medio ambiente.

Podemos describir a la universidad de forma sistémica de la siguiente manera:

• Nombre del sistema: Universidad Central de Venezuela
• Objetivo: Formar estudiantes como profesionales en las distintas áreas de estudio
• Función: Crear planes y estrategias para formar a estudiantes integrales.
• Medio Ambiente: Ciudades donde se encuentra la Universidad y el pais.
• Relación entre el sistema y medio ambiente
  - Entrada y Salida: A la universidad entran bachilleres, que se formarán para luego salir como Licenciados o Ingenieros. No solo entran estudiantes, sino profesores, obreros, personal administrativos, entre otros. 
  - Comportamiento: La Universidad variará en su comportamiento dependiendo de la población universitaria. Si por ejemplo entran mas estudiantes de lo previsto la universidad tendrá un estado distinto, estado que ira equilibrando para mantener su estabilidad.

Descripción Sistemática

Desde este enfoque queremos ver las partes en las que está constituida la universidad. Como se ha estudiado en post anteriores, he definido algunas de las partes mas importantes de la universidad. Las cuales son:

Rectorado: Principal ente administrador y rector de la Universidad, conformado por el rector y demás autoridades universitarias.

Consejo Universitario: Esta conformado por los rectores, decanos de las facultades, representantes de los estudiantes, de los profesores y demás representantes de la comunidad universitaria.

Secretaria: Entre administrador de la Universidades encargada de múltiples funciones en la Universidad, entre las cuales podemos destacar el proceso de ingreso a la universidad, inscripciones y emisión de documentos para estudiantes.

Facultades: Representa cada uno de los centros docentes donde se imparten estudios en distintas ramas del saber.

Estas partes se relacionan todas entre si, ya que el Rectorado es el encargado de impartir instrucciones a las demás subsistemas y de tomar decisiones favorables para el buen desenvolvimiento de la universidad. El Consejo Universitario tiene relación especial con todas las partes ya que la toma de decisiones pasa por ella, cuando se quiere aprobar algo pasa por el consejo universitario. La secretaria también se relaciona con todas las partes mencionadas ya que administra los datos de la comunidad universitaria, emite documentos entre otras cosas. Y las facultades se relacionan también con todas las demás partes ya que las decisiones que se toman en las demás partes las facultades la acatan, también cuando existe una propuesta de alguna facultad esta pasa por el rectorado y el consejo universitario, y cuando salen egresados, la facultad emite la comunicación a secretaria para indicar quienes son los egresados.

Cada una de estas partes son sistemas de control. El rectorado controla todas las partes. El Consejo Universitario es un sistema de control del rectorado, ya que las decisiones que se tomen en esta parte favorecerán o no las pretensiones del Rectorado. La Secretaria conjunto con el rectorado controla a las facultades y las otras partes de la universidad que no he mencionado. Por ultimo las facultades controlan a las escuelas.

Podemos hablar de evolución en la universidad cuando por ejemplo se haga alguna reforma en alguna de las instalaciones y edificios, cuando adquiera nuevas tecnologías, etc. He mencionado en varias ocasiones que se puede hablar de una evolución en la Facultad de Ciencias con la construcción del nuevo edificio de laboratorios.

Y si hablamos de crecimiento podemos nombrar el aumento anual de estudiantes que son nuevo ingreso, eso significa un crecimiento en la comunidad estudiantil. también cuando hay contratación de nuevos profesores existe un crecimiento, así de como cuando hay nuevo personal administrativo, obrero, de seguridad, etc.

Anexo por ultimo un diagrama donde podemos notar las partes de la universidad y su relación entre ellas.

Como lo he estudiado vemos que cada parte se relaciona con la otra, existe un flujo de información entre todas las partes. Se puede decir que existe también un flujo de estudiantes, profesores, personal administrativo, obrero, y demás miembros de la comunidad universitaria. El sistema es la universidad, los subsistemas vendrían siendo la secretaria, el consejo universitario, decanato y facultades. Si estudiamos mas a fondo, por ejemplo a las facultades, ellas también serian sistemas y las escuelas subsistemas.

Ahora anexo un diagrama de comportamiento, estudiando el caso de ingreso de nuevos estudiantes.

En este diagrama vemos los estados que supone el ingreso de nuevos estudiantes. Si la cantidad de nuevos estudiantes es igual o menor a la capacidad de la universidad se inscriben esos estudiantes, si por el contrario la supera, cierta cantidad de estudiantes quedan en cola, y que podrán inscribirse en otro semestre y otra parte que cubre la capacidad de la universidad si se logran inscribir. Vemos entonces los distintos estados que pueden tomarse cuando se inscriben nuevos estudiantes.